Glenrich Credits and Consequences Chart (CAC) – Grades 3 to 12 | Please Share Your Thoughts
Dear Students and Parents, (Grades 3-12) A significant part of the vision of the Glenrich School, Dhaka focuses on developing a “Growth Mindset” in all its staff and students. Please learn more about the growth mindset from Carol Dweck here: https://www.youtube.com/watch?v=hiiEeMN7vbQ. We believe in continuous improvement in our policies, procedures and approaches (Kaizen technique: https://tinyurl.com/4shfjfae). Based on the suggestions received from teachers and parents, we have come up with a refined tool “Credits and Consequences Chart” (CAC) to help our students to be responsible and disciplined in their actions and behaviour. We encourage our students’ actions and behaviour which help them to succeed in their lives and enable them to make a difference in society. We discourage actions and behaviour which do not add value to their lives and deprive them of opportunities to excel. “Credits and Consequences” (CAC) is a list of rewards, recognitions for desirable actions and consequences for all unacceptable actions and behaviours. Consequences should not be perceived as punishments, instead, they should be looked at as reformatory measures taken by the school which discourage the repetition of unacceptable behaviour and encourage the students to reform themselves. Please find the 7th draft of the CAC in the attachment and scrutinize the same. We seek your suggestions to refine it further before implementing it on 1st September 2022 for grades 3-12. Please write to the Principal and the segment heads with your suggestions, feedback and objections (if any) within the 30th of August. In case of not receiving your feedback from respective students and parents, we will presume that you welcome the implementation of CAC in its proposed form. We hope that the implementation of CAC will improve focus and discipline and enhance the drive to excel in our students. We look forward to hearing from you. Grades 3-4 students and parents please write to: Head of Junior School, Ms Sumona Karim, [email protected] Head of Primary, Syeda Rumana Hossain, [email protected] Grades 5-8 students and parents please write to: Head of Lower Secondary, Ms Kumkum Habiba Jahan, [email protected] Dean of Academics Lower Secondary, Mr Ilham Adnan Alam, [email protected] Grades 9-12 students and parents please write to: Head of Upper Secondary, Tarana Ahmed, [email protected] Dean of Academics, Upper Secondary, Sangeeta Taunk, [email protected] Asst. Dean of Academics, Upper Secondary, Ranjith S, [email protected] Warm regards, Dr Shivananda CS Principal Click here to View/Download the Credits Chart
Glenrich School Fitness Card
Dear Parent We are introducing Fitness Test Reports for our students in order to enhance their physical fitness levels and wellbeing. These report cards will aid in our evaluation of the student’s fitness and help students monitor their fitness levels. After identifying their strengths and areas for improvement, we will instruct them on performing a specific workout and changing their behaviour, diet, and sleep schedule to attain optimal health. We have designed a few activities to measure their endurance, flexibility, balance, speed, and strength. We will provide the average score of the class along with the individual score on the fitness report card. Target Fitness Score with a timeline will also be added to help the students remain motivated and follow strategies to achieve the goal. We have added the BMI (Body Mass Index) percentile to check the overall fitness of our students. Please find attached the sample fitness card for the students and two videos from the Junior and Senior sections which will give you an overview of our planning and procedure for the same. If you do not feel comfortable with the above process for your child, please feel free to share your concerns. We will exempt your child from the fitness tests. FITNESS ACTIVITIES JUNIOR FITNESS ACTIVITIES SENIOR If you have any questions, please contact Mr Romel Rasha Gomes at [email protected] or Mr Aminul Islam at [email protected]. Best Wishes, Vishal Taunk Director of Sports DPS Fitness https://youtu.be/-QRbc1DgLFIhttps://youtu.be/NTIZMF_M-E4
Bring your own Device (BYOD) | Grades 11-12
Dear Parents Education during the Pandemic has seen a revolutionary change all over the world. We all have adapted ourselves very soon to the new method of teaching-learning with the help of technology. Glenrich School was one of the first schools in Bangladesh to introduce online classes soon after the lockdown in March 2020. We achieved a great milestone in online classes and further when the school partially reopened we continued with the blended learning. On the occasion of regular school opening, we want to continue with blended learning even during our in-person classes. Which we are introducing a new concept for our students of Grades 11 and 12 as a pilot programme of “Bring your own Device” from 04 September 2022. This will be a new experience for students and the school and we will learn the inference for the next month and may extend it to all students for the next academic year. The following guidelines have been formulated to facilitate the Bring your own Device (BYOD) programme at Glenrich School. To utilize the online resources in the daily teaching-learning practice during the on-campus classes, the students will be allowed to bring a laptop, or tablet (without any sim) to school. Cell phones are not allowed. Grade 9 students will be asked to bring the gadget daily, while grade 7 will be bringing it on specific days only. (will be mentioned beforehand) Gadgets will be considered the essential tool of pedagogical practice, so the BRAND of the gadget is insignificant. All students do not need to bring gadgets to school if they don’t possess one of their own. Teachers will have alternate plans/ enough hard copies to support the students to accomplish their tasks. For research work, students can be in a group to share the gadget, if someone doesn’t prefer to bring the gadget to school. Photographing and browsing social media is BANNED from the school campus. Each student should have their own PASSWORD to unlock the screen. Students will turn on the gadget only when they get permission from their teachers. During Sports or MAD Classes, students will be allowed to keep their gadgets in their own lockers. School authority will NOT BE RESPONSIBLE for the damage /loss of students’ gadgets. STUDENTS NEED TO BRING IT AT THEIR OWN RISK. We will be providing a hard copy of the Laptop/Tablet Users Agreement to your child. Your child has to submit the signed Laptop/Tablet Users Agreement hard copy by 03 September 2022 to his/her class teacher. Should you have any queries, kindly contact Mr Mostafizur Rahman Mridha, Head of IT, [email protected], 01730328650. Thank you once again for your continued support during these challenging times. Warm regards, (Dr Shivananda CS) Principal
Cancellation of ASP Activities due to the first-term exams | Grade 5-12
Dear Parents As first-term exams are approaching, please be informed that there will be no ASP sports activity on the senior campus from Sunday, August 28, 2022, to Monday, September 12, 2022. All sports activities will resume on Wednesday, September 13, 2022. Weekend swimming activities will continue to be available during these days. Warm regards, Dr Shivananda CS Principal
First Term Examination Transport Departure Schedule for Grade 5-12
Dear Parent, Please find the below transport departure schedule during the first term examination. Please note that pick-up timing and driver will remain the same during morning. However, during departure vehicles might be changed as per the student’s strength. Vehicle Departure Timing Schedule for First Term Exam (2022 – 23 Session) Date Exam Ends Departure Time Grade 5 Grade 6 Grade 7 Grade 8 Grade 9 Grade 10 Grade 11 Grade 12 Grade 5-10 Grade 11-12 31.08.22 9:30 AM 9:30 AM 9:30 AM 11:00 AM 9:30 AM 11:10 AM 01.09.22 10:00 AM 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 11:00AM 10:30 AM 11:10 AM 04.09.22 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 9:30 AM 11:00AM 10:30 AM 11:10 AM 05.09.22 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 9:30 AM 9:30 AM 10:30 AM 10:40 AM 06.09.22 9:30 AM 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 9:30 AM 11:45 AM 11:55 AM 07.09.22 10:00 AM 9:30 AM 10:00 AM 10:00 AM 9:30 AM 10:30 AM 10:40 AM 08.09.22 9:30 AM 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 9:30 AM 10:30 AM 10:40 AM 11.09.22 9:30 AM 10:00 AM 9:30 AM 10:30 AM 12:30 PM 12:30 PM 10:40 AM 2:50 PM 12.09.22 9:30 AM 9:30 AM 9:30 AM 10:30 AM 11:00 AM 12:30 PM 10:40 AM 2:50 PM 13.09.22 9:30 AM 10:30 AM 12:30 PM 12:30 PM 10:40 AM 2:50 PM 14.09.22 9:30 AM 10:30 AM 12:30 PM 11:00 AM 10:40 AM 2:50 PM 15.09.22 9:30 AM 10:30 AM 12:30 PM 12:30 PM 10:40 AM 2:50 PM — Regards, Transport Department Glenrich School Dhaka w: www.dpsstsdhaka.org m: +8801844277240 | p: +8809614087141, Ext. 129
Introducing Students Self Assessment and Reflection (Grades 3 to 9)
Dear Parents, Self Assessment has been rated as one of the highest learning influencers by Prof John Hattie in his groundbreaking research on visible learning. https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/ Self-assessment and reflections [SAR] are the most excellent tools for learning and reinforcement. It will help our children to be focused on all and self-aware. We have made this self-assessment and reflection tool to help our students realize the importance of humility, empathy, grit, being smart and strong, helpfulness, courteousness, and time management. Many students might be following them already; SAR will reinforce the same. At Glenrich School, we believe that students need to be aware of essential tenets of life which can shape their lives into happy and successful ones. a. This self-assessment task aims to encourage students and parents to understand the importance of various tenets to be followed for a child’s development and enhancement of capabilities. b. Students can rate their own behaviour and performance on various criteria based on facts and parents can supervise the same- parents should not enforce anything; instead, encourage their children for self-evaluation and reflection. c. Students should be consistent in their rating; not lenient or strict but factual and justify with facts. d. Parents have the responsibility of providing all the necessary help and support to their child in meeting the below-mentioned criteria; also to demonstrate ideal behaviour for their child, so that he or she can learn from them. e. This self-assessment is done once in two months. Rating: A, M, S, N Always: A Mostly: M Sometimes: S Never: N If the SAR battery is administered properly, it creates room for improvement on the important virtues and tenets. Parents are requested to discuss all the SAR criteria with their child in detail; encourage their child to start following them one by one please make the child conscious of all the tenets in SAR; do not make this task a burden. Do not compare with other children Teachers will: discuss all the tenets mentioned on SAR and encourage students to follow them demonstrate the principles at all times so that the students can emulate the same help students if they are struggling with any of these and coordinate with parents if necessary We have sent a hard copy of the Students’ Self Assessment sheet for them to fill in. Students are requested to fill in for Aug-Sep after discussing with their parents and submit the same to the teachers within the due date given by them. Should you have further queries, please connect with: Syeda Rumana Hossain, Head of Primary (for Grades 3-4), [email protected] Kumkum Habiba Jahan, Head of Lower Secondary (for Grades 5-8), [email protected] Tarana Majid Ahmed, Head of Upper Secondary, (for Grade 9), [email protected] Warm regards, Dr Shivananda CS Principal ——— Please click here to download the SAR by Glenrich School Dhaka প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ প্রফেসর জন হ্যাটি দৃশ্যমান শিক্ষার উপর তার যুগান্তকারী গবেষণায় স্ব-মূল্যায়নকে সর্বোচ্চ শিক্ষার প্রভাবক হিসেবে মূল্যায়ন দিয়েছেন। https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/ স্ব-মূল্যায়ন এবং প্রতিফলন [SAR] হল শেখার এবং শক্তিবৃদ্ধির সর্বশ্রেষ্ঠ হাতিয়ার। এটা আমাদের শিক্ষার্থীদের সকলের প্রতি মনোযোগী হতে এবং স্ব-সচেতন হতে সাহায্য করবে। আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের নম্রতা, সহানুভূতি, দৃঢ়তা, স্মার্ট এবং শক্তিশালী হওয়া, সহায়কতা, বিনয়ীতা এবং সময় ব্যবস্থাপনার গুরুত্ব অনুধাবন করতে সাহায্য করার জন্য এই স্ব-মূল্যায়ন এবং প্রতিফলন পদ্ধতি চালু করেছি। ডিপিএস এসটিএস স্কুল বিশ্বাস করে যে শিক্ষার্থীদের জীবনের প্রয়োজনীয় নীতিসমুহ সম্পর্কে সচেতন হওয়া দরকার যা তাদের জীবনকে সুখী এবং সফলতায় রূপ দিতে পারে। এই স্ব-মূল্যায়ন টাস্কের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের বিকাশ এবং সক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য অনুসরণ করা বিভিন্ন নীতির গুরুত্ব বুঝতে উৎসাহিত করা। শিক্ষার্থীরা তথ্যের উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন মানদণ্ডের ভিত্তিতে তাদের নিজস্ব আচরণ এবং কর্মক্ষমতাকে মূল্যায়ন করতে পারে এবং অভিভাবকরা কেবলমাত্র তত্ত্বাবধান করতে পারেন এবং সন্তানদের স্ব-মূল্যায়ন এবং প্রতিফলনের জন্য উৎসাহিত করতে পারেন। শিক্ষার্থীদের রেটিং নম্র বা কঠোর নয় কিন্তু বাস্তবসম্মত, তথ্যের সাথে ন্যায়সঙ্গত এবং ধারাবাহিক হতে হবে। পিতামাতার দায়িত্ব তাদের সন্তানকে নিম্নে উল্লিখিত মানদণ্ড পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সাহায্য এবং সহায়তা প্রদাণ করা; এছাড়াও তাদের সন্তানের জন্য আদর্শ আচরণ প্রদর্শন করা, যাতে তার সন্তানরা তাদের কাছ থেকেও শিখতে পারে। এই স্ব-মূল্যায়ন দুই মাসে একবার করা হয়। রেটিং: A, M, S, N সর্বদা: A বেশিরভাগ: M কখনও কখনও: S কখনই না: N যদি SAR ব্যাটারি সঠিকভাবে পরিচালিত হয়, তাহলে এটি গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলী এবং নীতিমালার উন্নতকরণের জন্য সুযোগ তৈরি করে৷ অভিভাবকদের অনুরোধ করা হচ্ছেঃ সমস্ত SAR মানদণ্ড তাদের সন্তানের সাথে বিস্তারিত আলোচনা করুন; আপনাদের সন্তানকে এক এক করে সেগুলোকে অনুসরণ শুরু করতে উৎসাহিত করুন। অনুগ্রহ করে শিশুকে SAR-এর সমস্ত নীতিমালা সম্পর্কে সচেতন করুন; অন্য শিশুদের সাথে তুলনা করবেন না। শিক্ষকবৃন্দের করনীয়ঃ SAR-তে উল্লিখিত সমস্ত নীতিমালা নিয়ে আলোচনা করুন এবং শিক্ষার্থীদের সেগুলি অনুসরণ করতে উৎসাহিত করুন৷ সর্বদা নীতিমালা সমুহ প্রদর্শন করুন যাতে শিক্ষার্থীরা একই অনুকরণ করতে পারে। শিক্ষার্থীদেরকে সাহায্য করুন যদি তারা সমস্যার সম্মুখীন হয় এবং প্রয়োজনে অভিভাবকদের সাথে সমন্বয় করুন। আমরা তাদের পূরণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের স্ব-মূল্যায়ন পত্রের একটি হার্ড কপি পাঠিয়েছি। শিক্ষার্থীদের তাদের অভিভাবকদের সাথে আলোচনা করার পর অগাস্ট-সেপ্টেম্বরের ফর্ম পূরণ করার জন্য এবং তাদের দেওয়া নির্ধারিত তারিখের মধ্যে শিক্ষকদের কাছে জমা দেয়ার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে। আরো বিস্তারিত জানার জন্য, অনুগ্রহ করে যোগাযোগ করুন: Syeda Rumana Hossain, Head of Primary (for Grades 3-4), [email protected] Kumkum Habiba Jahan, Head of Lower Secondary (for Grades 5-8), [email protected] Tarana Majid Ahmed, Head of Upper Secondary, (for Grade 9), [email protected] শুভেছান্তে, ড. শিবানন্দ সিএস অধ্যক্ষ
Invitation for Students’ Led Conference (Grade 1-4)
Dear Parents, It is my pleasure to invite you to the first ever Students Led Conference for Grades 1-4 on Saturday, 3rd September ’22 in the respective classrooms of the Junior School Campus. For each student, a minimum of two and a maximum of four parents/guardians can attend. The respective class teacher will give a specific time slot to you soon. Both the students and the teachers have started working on it. I request you to support your child to participate in the Students Led Conference by helping them to rehearse at home or to make a PowerPoint/Chart/Model, etc. We are all looking forward to seeing our students talking confidently to an audience and demonstrating their learning. A few guidelines: The students can prepare properties or use a PowerPoint or they can do it without any of them If they use any PowerPoint/Poster/Chart, they must submit the same to the respective class teacher by the 25th of August ’22. Each student may invite 2-4 people (parents, guardians, neighbours, or relatives) The students are allowed to carry notes and parents/teachers can give prompts if needed SLC is not a test or a competition; it is a platform for all the students to demonstrate their learning and hone their communication skills The parents must listen to all the presentations scheduled in each slot. The students and the parents are requested not to move out of the presentation session till all the 10 students completed their part. Each student will get an appreciation certificate for active participation After each presentation, there will be a 2-3 minute Q & A session Parents can video record their child’s presentation Please encourage and motivate your child to do their best, but do not have very high expectations as this will create unnecessary stress for them. Let us motivate our children to enjoy preparing for the conference. For more details, please contact: HOD-English, Ms Mehjabeen Rashid, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sharmin Sultana, [email protected] HOD-Maths, Ms Sonia Afrin Zahan, [email protected] HOD- Science, Ms Rainer Rahima Alam, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Shammin Sultana, [email protected] HOD-Geography & GP, Ms Samsun Nahar Rupa, [email protected] HOD-History, Ms. Parveen Sultana, [email protected] HOD-Computer Science, Ms Airin Tisha, [email protected] Head of Junior School, Ms Sumona Karim, Sumona Karim, [email protected] Head of Primary, Syeda Rumana Hossain, [email protected] Warm Regards Sumona Karim Head of Junior School প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ, ৩ সেপ্টেম্বর শনিবার, জুনিয়র ক্যাম্পাসের নিজ শ্রেণীকক্ষে গ্রেড ১-৪ এর জন্য প্রথমবারের মতো স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্সে আপনাকে আমন্ত্রণ জানাতে পেরে আমরা আনন্দিত ৷ প্রতিটি শিক্ষার্থীর সাথে সর্বনিম্ন দুইজন এবং সর্বোচ্চ চারজন অভিভাবক থাকতে পারবেন। সংশ্লিষ্ট শ্রেণি শিক্ষকগন শীঘ্রই আপনাকে একটি নির্দিষ্ট সময়ের স্লট দেবেন। শিক্ষার্থী ও শিক্ষকবৃন্দ উভয়েই এই বিষয়ে কাজ শুরু করেছেন। আমি আপনাদেরকে অনুরোধ করছি যে, আপনারা আপনার সন্তানকে বাড়িতে রিহার্সাল করতে, পাওয়ারপয়েন্ট/চার্ট/মডেল তৈরি করতে সাহায্য করার মাধ্যমে স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্সে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করুন। আমাদের শিক্ষার্থীদেরকে দর্শকদের সাথে আত্মবিশ্বাসের সাথে কথা বলতে এবং তাদের কাজের উপস্থাপনা উপভোগ করার জন্য আমরা সবাই অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছি। নির্দেশিকাবলী: শিক্ষার্থীরা লিখিতভাবে, পাওয়ার পয়েন্ট ব্যবহার অথবা কোন কিছু ছাড়াই উপস্থাপনা করতে পারে। যদি তারা কোনো পাওয়ারপয়েন্ট/পোস্টার/চার্ট ব্যবহার করে, তাহলে তাদের অবশ্যই ২৫ আগস্টের মধ্যে সংশ্লিষ্ট শ্রেণি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে। প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে অবশ্যই ২-৪ জন (বাবা-মা, অভিভাবক, প্রতিবেশী বা আত্মীয়স্বজন) সঙ্গে আনতে হবে। শিক্ষার্থীগন নোট বহন করতে পারবে এবং প্রয়োজনে অভিভাবক/শিক্ষকরা সাহায্য করতে পারবেন। এটি কোনো পরীক্ষা বা প্রতিযোগিতা নয়; এটি সমস্ত ছাত্রদের জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম যা তাদের শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু প্রদর্শন এবং তাদের যোগাযোগ দক্ষতাকে উন্নত করতে সাহায্য করে থাকে। অভিভাবকদেরকে অবশ্যই প্রতিটি স্লটে নির্ধারিত সমস্ত উপস্থাপনা শুনতে হবে। ১০ জন শিক্ষার্থী তাদের উপস্থাপনা শেষ না করা পর্যন্ত সকল শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের উপস্থাপনা সেশন ত্যাগ না করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে। সক্রিয় অংশগ্রহণের জন্য প্রতিটি শিক্ষার্থী একটি প্রশংসা সনদ পাবে। প্রতিটি উপস্থাপনার পরে, ২-৩ মিনিটের প্রশ্নোত্তর সেশন হবে। পিতামাতারা তাদের সন্তানের উপস্থাপনা ভিডিও রেকর্ড করতে পারবে। অনুগ্রহ করে আপনার সন্তানকে তাদের সেরাটা করতে উৎসাহিত করুন এবং অনুপ্রাণিত করুন। অনুগ্রহ করে খুব বেশি প্রত্যাশা করবেন না যা শিক্ষার্থীদের উপর অপ্রয়োজনীয় চাপ সৃষ্টি করবে। আসুন আমাদের বাচ্চাদের সম্মেলনের প্রস্তুতি গ্রহন করতে করতে সাহায্য করি। যেকোনো সাহায্যের জন্য অথবা আরো বিস্তারিত জানার জন্য, অনুগ্রহ করে যোগাযোগ করুন: HOD-English, Ms Mehjabeen Rashid, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sharmin Sultana, [email protected] HOD-Maths, Ms Sonia Afrin Zahan, [email protected] HOD- Science, Ms Rainer Rahima Alam, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Shammin Sultana, [email protected] HOD-Geography & GP, Ms Samsun Nahar Rupa, [email protected] HOD-History, Ms. Parveen Sultana, [email protected] HOD-Computer Science, Ms Airin Tisha, [email protected] Head of Junior School, Ms Sumona Karim, Sumona Karim <[email protected]> Head of Primary, Syeda Rumana Hossain, [email protected] শুভেচ্ছান্তে সুমনা করিম জুনিয়র স্কুল প্রধান
Students-Led Conference and STEAM Carnival (Grade 9)
Dear Parents, The teachers have planned two major events for the students of Grades 1-9 to boost their learning outcomes and enhance their confidence levels in communication. I request you support your child in participating in the Students Led Conference and STEAM Carnival. 1. Students-Led Conference Grades 1-4: 3rd September Grades 5-9: 24th September Benefits: Develop confidence to communicate with people effectively Remove stage fright and improve articulation Reinforce learned concepts Structure and Guidelines: Teaching is the best way to learn. Students will explain what they learnt in each topic in two months The students will be allotted topic/topics based on their preferences They can prepare properties or use a PowerPoint A rehearsal will be conducted beforehand Each student must bring 3-4 people (parents, guardians, neighbours or relatives) A set of 8-10 students along with their parents will be allotted an hourly slot and students should present to the audience. Each student will get a certificate and the top 3 presenters will get a prize later After each presentation, there will be a 2-3 minute Q & A session Parents can video record their child’s presentation Student Rapporteurs will be appointed to observe all the presentations and make a detailed report 2. STEAM Carnival (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) Grades 5-9: 5th November Grades 1-4: 17th December Benefits: Enhances scientific enquiry and opportunities to hone communication skills Build confidence to speak to an audience and remove stage fright Opportunities to learn by doing Guidelines: Students are free to choose any working model in Science or Mathematics or create an Artwork with the help of teachers Students should start working on them from now during their free time at home Teachers will check their progress and offer necessary guidance A rehearsal will be done in November for which students should bring their working model/artwork to the school for a demonstration Students can invite their parents, friends, relatives and neighbours to visit their stall to see their demonstration during the STEAM Carnival For more details, please contact: HOD-English, Mr Shamim Hosen, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sarwat Akil, [email protected] HOD-Maths, Ms Mahua Bhattacharya, [email protected] HOD -Biology, Ms Esha Roy, [email protected] HOD- Foreign languages, Art and EM, Ms Sangeeta Taunk, [email protected] HOD-Physics Mr Hans Ankur Bypari, [email protected] HOD-Chemistry ,Sakila Sarmin, [email protected] HOD-CSc, Mr Ranjith S, [email protected] HOD-Business Studies, Ms Tarana Majid Ahmed, [email protected] HOD-Accounting, Mr. Azad Rahaman, [email protected] HOD-Economics, Ms Shegufta Hasan Khan, [email protected] Head of Upper Secondary, Tarana Ahmed, [email protected] Dean of Academics, Upper Secondary, Sangeeta Taunk, [email protected] Asst. Dean of Academics, Upper Secondary, Ranjith S, [email protected] Warm Regards Dr Shivananda CS Principal প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ ১-৯ গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের শিক্ষার পরিধি এবং যোগাযোগের ক্ষেত্রে তাদের আত্মবিশ্বাসের মাত্রা বৃদ্ধিকরণের লক্ষ্যে শিক্ষকগণ দুটি উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ গ্রহণের পরিকল্পনা করেছেন। আপনার সন্তানকে স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্স এবং স্টিম কার্নিভালে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করতে একান্তভাবে অনুরোধ জানানো যাচ্ছে। ১. স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্স (ছাত্র/ছাত্রী–নেতৃত্বাধীন সম্মেলন) গ্রেড ১-৪: ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২২ গ্রেড ৫-৯: ২৪ সেপ্টেম্বর, ২০২২ সুবিধাসমুহ: মানুষেরসাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিকরণ মঞ্চেরভীতি দূরকরন এবং উচ্চারণ উন্নতকরণ শিক্ষণীয় ধারণাগুলিকেশক্তিশালীকরণ কাঠামো এবং নির্দেশিকা: শিক্ষাদানশেখার সর্বোত্তম উপায়। শিক্ষার্থীরা দুই মাসের মধ্যে প্রতিটি বিষয়ে তারা কী শিখেছে তা ব্যাখ্যা করবে শিক্ষার্থীদেরতাদের পছন্দের ভিত্তিতে বিষয় বরাদ্দ করা হবে তারাপাওয়ারপয়েন্ট ব্যবহার করতে পারবে রিহার্সালকরা হবে প্রত্যেকশিক্ষার্থীকে অবশ্যই ৩-৪ জন (বাবা-মা, অভিভাবক, প্রতিবেশী বা আত্মীয়স্বজন) সঙ্গে আনতে হবে। ৮-১০জন শিক্ষার্থীর একটি দলের পিতামাতার সাথে এক ঘন্টা স্লট বরাদ্দ করা হবে এবং শিক্ষার্থীদের দর্শকদের কাছে উপস্থাপন করতে হবে। প্রত্যেকশিক্ষার্থী সার্টিফিকেট পাবে এবং সেরা ৩ জন উপস্থাপককে পরবর্তীতে পুরস্কার প্রদান করা হবে। প্রতিটিউপস্থাপনার পরে, একটি ২-৩ মিনিটের প্রশ্নোত্তর সেশন হবে অভিভাবকবৃন্দতাদের সন্তানের উপস্থাপনা ভিডিও রেকর্ড করতে পারবেন সমস্তউপস্থাপনা পর্যবেক্ষণ এবং একটি বিশদ প্রতিবেদন তৈরি করার জন্য স্টুডেন্ট প্রতিবেদক নিয়োগ করা হবে ২. স্টিম কার্নিভাল (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, কলা এবং গণিত) গ্রেড ৫-৯: ৫ নভেম্বর, ২০২২ গ্রেড ১-৪: ১৭ ডিসেম্বর, ২০২২ সুবিধা: বৈজ্ঞানিকঅনুসন্ধান এবং যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ বৃদ্ধি শ্রোতাদেরসাথে কথা বলার জন্য আত্মবিশ্বাস তৈরি এবং মঞ্চের ভীতি দূরকরন স্বাধীনভাবেশেখার সুযোগ নির্দেশিকা: শিক্ষার্থীরাবিজ্ঞান বা গণিতে যেকোনো কাজের মডেল বেছে নিতে বা শিক্ষকদের সাহায্যে একটি আর্টওয়ার্ক তৈরি করতে পারবে শিক্ষার্থীগণ এখনথেকে বাড়িতে তাদের অবসর সময়ে কাজ শুরু করতে পারে শিক্ষকরাতাদের কাজের অগ্রগতি পরীক্ষা করবেন এবং প্রয়োজনীয় নির্দেশনা দেবেন নভেম্বরেএকটি মহড়া করা হবে যার জন্য শিক্ষার্থীদের তাদের কাজের মডেল/আর্টওয়ার্ক প্রদর্শনের জন্য স্কুলে আনতে হবে শিক্ষার্থীরাতাদের পিতামাতা, বন্ধুবান্ধব, আত্মীয়স্বজন এবং প্রতিবেশীদের স্টেম কার্নিভালের সময় তাদের উপস্থাপিত কাজ দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে আরো বিস্তারিত জানার জন্য, অনুগ্রহ করে যোগাযোগ করুন: OD-English, Mr Shamim Hosen, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sarwat Akil, [email protected] HOD-Maths, Ms Mahua Bhattacharya, [email protected] HOD -Biology, Ms Esha Roy, [email protected] HOD- Foreign languages, Art and EM, Ms Sangeeta Taunk, [email protected] HOD-Physics Mr Hans Ankur Bypari, [email protected] HOD-Chemistry ,Sakila Sarmin, [email protected] HOD-CSc, Mr Ranjith S, [email protected] HOD-Business Studies, Ms Tarana Majid Ahmed, [email protected] HOD-Accounting, Mr. Azad Rahaman, [email protected] HOD-Economics, Ms Shegufta Hasan Khan, [email protected] Head of Upper Secondary, Tarana Ahmed, [email protected] Dean of Academics, Upper Secondary, Sangeeta Taunk, [email protected] Asst. Dean of Academics, Upper Secondary, Ranjith S, [email protected] শুভেছান্তে, ড. শিবানন্দ সিএস অধ্যক্ষ
Students-Led Conference and STEAM Carnival (Grades 1-4)
Dear Parents, The teachers have planned two major events for the students of Grades 1-9 to boost their learning outcomes and enhance their confidence levels in communication. I request you support your child in participating in the Students Led Conference and STEAM Carnival. 1. Students-Led Conference Grades 1-4: 3rd September Grades 5-9: 24th September Benefits: Develop confidence to communicate with people effectively Remove stage fright and improve articulation Reinforce learned concepts Structure and Guidelines: Teaching is the best way to learn. Students will explain what they learnt in each topic in two months The students will be allotted topic/topics based on their preferences They can prepare properties or use a PowerPoint A rehearsal will be conducted beforehand Each student must bring 3-4 people (parents, guardians, neighbours or relatives) A set of 8-10 students along with their parents will be allotted an hourly slot and students should present to the audience. Each student will get a certificate and the top 3 presenters will get a prize later After each presentation, there will be a 2-3 minute Q & A session Parents can video record their child’s presentation Student Rapporteurs will be appointed to observe all the presentations and make a detailed report 2. STEAM Carnival (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) Grades 5-9: 5th November Grades 1-4: 17th December Benefits: Enhances scientific enquiry and opportunities to hone communication skills Build confidence to speak to an audience and remove stage fright Opportunities to learn by doing Guidelines: Students are free to choose any working model in Science or Mathematics or create an Artwork with the help of teachers Students should start working on them from now during their free time at home Teachers will check their progress and offer necessary guidance A rehearsal will be done in November for which students should bring their working model/artwork to the school for a demonstration Students can invite their parents, friends, relatives and neighbours to visit their stall to see their demonstration during the STEAM Carnival For more details, please contact: HOD-English, Ms Mehjabeen Rashid, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sharmin Sultana, [email protected] HOD-Maths, Ms Sonia Afrin Zahan, [email protected] HOD- Science, Ms Rainer Rahima Alam, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Shammin Sultana, [email protected] HOD-Geography & GP, Ms Samsun Nahar Rupa, [email protected] HOD-History, Ms. Parveen Sultana, [email protected] HOD-Computer Science, Ms Airin Tisha, [email protected] Head of Junior School, Ms Sumona Karim, Sumona Karim <[email protected]> Head of Primary, Syeda Rumana Hossain, [email protected] Warm Regards Dr Shivananda CS Principal প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ ১-৯ গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের শিক্ষার পরিধি এবং যোগাযোগের ক্ষেত্রে তাদের আত্মবিশ্বাসের মাত্রা বৃদ্ধিকরণের লক্ষ্যে শিক্ষকগণ দুটি উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ গ্রহণের পরিকল্পনা করেছেন। আপনার সন্তানকে স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্স এবং স্টিম কার্নিভালে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করতে একান্তভাবে অনুরোধ জানানো যাচ্ছে। ১. স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্স (ছাত্র/ছাত্রী–নেতৃত্বাধীন সম্মেলন) গ্রেড ১-৪: ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২২ গ্রেড ৫-৯: ২৪ সেপ্টেম্বর, ২০২২ সুবিধাসমুহ: মানুষেরসাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিকরণ মঞ্চেরভীতি দূরকরন এবং উচ্চারণ উন্নতকরণ শিক্ষণীয় ধারণাগুলিকেশক্তিশালীকরণ কাঠামো এবং নির্দেশিকা: শিক্ষাদানশেখার সর্বোত্তম উপায়। শিক্ষার্থীরা দুই মাসের মধ্যে প্রতিটি বিষয়ে তারা কী শিখেছে তা ব্যাখ্যা করবে শিক্ষার্থীদেরতাদের পছন্দের ভিত্তিতে বিষয় বরাদ্দ করা হবে তারাপাওয়ারপয়েন্ট ব্যবহার করতে পারবে রিহার্সালকরা হবে প্রত্যেকশিক্ষার্থীকে অবশ্যই ৩-৪ জন (বাবা-মা, অভিভাবক, প্রতিবেশী বা আত্মীয়স্বজন) সঙ্গে আনতে হবে। ৮-১০জন শিক্ষার্থীর একটি দলের পিতামাতার সাথে এক ঘন্টা স্লট বরাদ্দ করা হবে এবং শিক্ষার্থীদের দর্শকদের কাছে উপস্থাপন করতে হবে। প্রত্যেকশিক্ষার্থী সার্টিফিকেট পাবে এবং সেরা ৩ জন উপস্থাপককে পরবর্তীতে পুরস্কার প্রদান করা হবে। প্রতিটিউপস্থাপনার পরে, একটি ২-৩ মিনিটের প্রশ্নোত্তর সেশন হবে অভিভাবকবৃন্দতাদের সন্তানের উপস্থাপনা ভিডিও রেকর্ড করতে পারবেন সমস্তউপস্থাপনা পর্যবেক্ষণ এবং একটি বিশদ প্রতিবেদন তৈরি করার জন্য স্টুডেন্ট প্রতিবেদক নিয়োগ করা হবে ২. স্টিম কার্নিভাল (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, কলা এবং গণিত) গ্রেড ৫-৯: ৫ নভেম্বর, ২০২২ গ্রেড ১-৪: ১৭ ডিসেম্বর, ২০২২ সুবিধা: বৈজ্ঞানিকঅনুসন্ধান এবং যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ বৃদ্ধি শ্রোতাদেরসাথে কথা বলার জন্য আত্মবিশ্বাস তৈরি এবং মঞ্চের ভীতি দূরকরন স্বাধীনভাবেশেখার সুযোগ নির্দেশিকা: শিক্ষার্থীরাবিজ্ঞান বা গণিতে যেকোনো কাজের মডেল বেছে নিতে বা শিক্ষকদের সাহায্যে একটি আর্টওয়ার্ক তৈরি করতে পারবে শিক্ষার্থীগণ এখনথেকে বাড়িতে তাদের অবসর সময়ে কাজ শুরু করতে পারে শিক্ষকরাতাদের কাজের অগ্রগতি পরীক্ষা করবেন এবং প্রয়োজনীয় নির্দেশনা দেবেন নভেম্বরেএকটি মহড়া করা হবে যার জন্য শিক্ষার্থীদের তাদের কাজের মডেল/আর্টওয়ার্ক প্রদর্শনের জন্য স্কুলে আনতে হবে শিক্ষার্থীরাতাদের পিতামাতা, বন্ধুবান্ধব, আত্মীয়স্বজন এবং প্রতিবেশীদের স্টেম কার্নিভালের সময় তাদের উপস্থাপিত কাজ দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে আরো বিস্তারিত জানার জন্য, অনুগ্রহ করে যোগাযোগ করুন: HOD-English, Ms Mehjabeen Rashid, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sharmin Sultana, [email protected] HOD-Maths, Ms Sonia Afrin Zahan, [email protected] HOD- Science, Ms Rainer Rahima Alam, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Shammin Sultana, [email protected] HOD-Geography & GP, Ms Samsun Nahar Rupa, [email protected] HOD-History, Ms. Parveen Sultana, [email protected] HOD-Computer Science, Ms Airin Tisha, [email protected] Head of Junior School, Ms Sumona Karim, Sumona Karim [email protected] Head of Primary, Syeda Rumana Hossain, [email protected] শুভেছান্তে, ড. শিবানন্দ সিএস অধ্যক্ষ
Students-Led Conference and STEAM Carnival (Grades 5-8)
Dear Parents, The teachers have planned two major events for the students of Grades 1-9 to boost their learning outcomes and enhance their confidence levels in communication. I request you to support your child to participate in the Students Led Conference and STEAM Carnival. 1. Students-Led Conference Grades 1-4: 3rd September Grades 5-9: 24th September Benefits: Develop confidence to communicate with people effectively Remove stage fright and improve articulation Reinforce learned concepts Structure and Guidelines: Teaching is the best way to learn. Students will explain what they learnt in each topic in two months The students will be allotted topic/topics based on their preferences They can prepare properties or use a PowerPoint A rehearsal will be conducted beforehand Each student must bring 3-4 people (parents, guardians, neighbours or relatives) A set of 8-10 students along with their parents will be allotted an hourly slot and students should present to the audience. Each student will get a certificate and the top 3 presenters will get a prize later After each presentation, there will be a 2-3 minute Q & A session Parents can video record their child’s presentation Student Rapporteurs will be appointed to observe all the presentations and make a detailed report 2. STEAM Carnival (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) Grades 5-9: 5th November Grades 1-4: 17th December Benefits: Enhances scientific enquiry and opportunities to hone communication skills Build confidence to speak to an audience and remove stage fright Opportunities to learn by doing Guidelines: Students are free to choose any working model in Science or Mathematics or create an Artwork with the help of teachers Students should start working on them from now during their free time at home Teachers will check their progress and offer necessary guidance A rehearsal will be done in November for which students should bring their working model/artwork to the school for a demonstration Students can invite their parents, friends, relatives and neighbours to visit their stall to see their demonstration during the STEAM Carnival For more details, please contact: In-Charge English, Mr Munif Khan, [email protected] In-Charge Maths, Ms Shaila Sheikh, [email protected] In-Charge Science, Ms Jesmin Sultana, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sarwat Akil, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Alia Afrin, [email protected] Head of Lower Secondary, Ms Kumkum Habiba Jahan, [email protected] Dean of Academics Lower Secondary, Mr Ilham Adnan Alam, [email protected] Warm Regards Dr Shivananda CS Principal প্রিয় অভিভাবকবৃন্দ ১-৯ গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের শিক্ষার পরিধি এবং যোগাযোগের ক্ষেত্রে তাদের আত্মবিশ্বাসের মাত্রা বৃদ্ধিকরণের লক্ষ্যে শিক্ষকগণ দুটি উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ গ্রহণের পরিকল্পনা করেছেন। আপনার সন্তানকে স্টুডেন্টস লেড কনফারেন্স এবং স্টিম কার্নিভালে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করতে একান্তভাবে অনুরোধ জানানো যাচ্ছে। ১. স্টুডেন্টসলেডকনফারেন্স (ছাত্র/ছাত্রী–নেতৃত্বাধীনসম্মেলন) গ্রেড ১-৪: ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২২ গ্রেড ৫-৯: ২৪ সেপ্টেম্বর, ২০২২ সুবিধাসমুহ: মানুষেরসাথে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিকরণ মঞ্চেরভীতি দূরকরন এবং উচ্চারণ উন্নতকরণ শিক্ষণীয় ধারণাগুলিকেশক্তিশালীকরণ কাঠামোএবংনির্দেশিকা: শিক্ষাদানশেখার সর্বোত্তম উপায়। শিক্ষার্থীরা দুই মাসের মধ্যে প্রতিটি বিষয়ে তারা কী শিখেছে তা ব্যাখ্যা করবে শিক্ষার্থীদেরতাদের পছন্দের ভিত্তিতে বিষয় বরাদ্দ করা হবে তারাপাওয়ারপয়েন্ট ব্যবহার করতে পারবে রিহার্সালকরা হবে প্রত্যেকশিক্ষার্থীকে অবশ্যই ৩-৪ জন (বাবা-মা, অভিভাবক, প্রতিবেশী বা আত্মীয়স্বজন) সঙ্গে আনতে হবে। ৮-১০জন শিক্ষার্থীর একটি দলের পিতামাতার সাথে এক ঘন্টা স্লট বরাদ্দ করা হবে এবং শিক্ষার্থীদের দর্শকদের কাছে উপস্থাপন করতে হবে। প্রত্যেকশিক্ষার্থী সার্টিফিকেট পাবে এবং সেরা ৩ জন উপস্থাপককে পরবর্তীতে পুরস্কার প্রদান করা হবে। প্রতিটিউপস্থাপনার পরে, একটি ২-৩ মিনিটের প্রশ্নোত্তর সেশন হবে অভিভাবকবৃন্দতাদের সন্তানের উপস্থাপনা ভিডিও রেকর্ড করতে পারবেন সমস্তউপস্থাপনা পর্যবেক্ষণ এবং একটি বিশদ প্রতিবেদন তৈরি করার জন্য স্টুডেন্ট প্রতিবেদক নিয়োগ করা হবে ২.স্টিমকার্নিভাল (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, কলাএবংগণিত) গ্রেড ৫-৯: ৫ নভেম্বর, ২০২২ গ্রেড ১-৪: ১৭ ডিসেম্বর, ২০২২ সুবিধা: বৈজ্ঞানিকঅনুসন্ধান এবং যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ বৃদ্ধি শ্রোতাদেরসাথে কথা বলার জন্য আত্মবিশ্বাস তৈরি এবং মঞ্চের ভীতি দূরকরন স্বাধীনভাবেশেখার সুযোগ নির্দেশিকা: শিক্ষার্থীরাবিজ্ঞান বা গণিতে যেকোনো কাজের মডেল বেছে নিতে বা শিক্ষকদের সাহায্যে একটি আর্টওয়ার্ক তৈরি করতে পারবে শিক্ষার্থীগণ এখনথেকে বাড়িতে তাদের অবসর সময়ে কাজ শুরু করতে পারে শিক্ষকরাতাদের কাজের অগ্রগতি পরীক্ষা করবেন এবং প্রয়োজনীয় নির্দেশনা দেবেন নভেম্বরেএকটি মহড়া করা হবে যার জন্য শিক্ষার্থীদের তাদের কাজের মডেল/আর্টওয়ার্ক প্রদর্শনের জন্য স্কুলে আনতে হবে শিক্ষার্থীরাতাদের পিতামাতা, বন্ধুবান্ধব, আত্মীয়স্বজন এবং প্রতিবেশীদের স্টেম কার্নিভালের সময় তাদের উপস্থাপিত কাজ দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে আরো বিস্তারিত জানার জন্য, অনুগ্রহ করে যোগাযোগ করুন: In-Charge English, Mr Munif Khan, [email protected] In-Charge Maths, Ms Shaila Sheikh, [email protected] In-Charge Science, Ms Jesmin Sultana, [email protected] HOD-Bangla, Ms Sarwat Akil, [email protected] HOD-Social Studies, Ms Alia Afrin, [email protected] Head of Lower Secondary, Ms Kumkum Habiba Jahan, [email protected] Dean of Academics Lower Secondary, Mr Ilham Adnan Alam, [email protected] শুভেছান্তে, ড. শিবানন্দ সিএস অধ্যক্ষ